बच्चों में ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास
ध्वन्यात्मक सुनवाई भाषण के अलग-अलग ध्वनियां (आवाज) के लिए जिम्मेदार है यह हमें शब्दों और शब्दों के रूप में भेद करने में मदद करता है जो ध्वनि में समान हैं, और जो कहा गया है उसका अर्थ ठीक से समझें। बच्चों में ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास - पढ़ने और लिखने के सफल शिक्षण की कुंजी, और बाद में - और विदेशी भाषाएंअगर किसी बच्चे ने ध्वनियुक्त सुनवाई को खराब तरीके से विकसित किया है, तो वह कर सकता है पास-बाय-वाँगिंग फ़ॉन्मेस को भ्रमित करें। इससे संचार के विकास में बाधा उत्पन्न हो सकती हैभाषण, पढ़ना और लिखना सीखना, क्योंकि अगर कोई बच्चा नहीं जानता है कि वह कैसे अलग-अलग आवाजें सीख सकता है, तो वह जो उस चीज़ को सुना होगा (याद रखना, उच्चारण करना, लिखना), और न कि वास्तविकता में बताया गया था। इसलिए - भाषण और लेखन में गलतियाँ
ध्वन्यात्मक सुनवाई के खराब विकास के कारण हो सकता है कार्यात्मक डिस्लेसीया - अलग-अलग ध्वनियों का टूटा हुआ उच्चारण यागानों के समूह यदि कोई बच्चा कान के समान भेदभाव को अलग नहीं कर सकता, तो वह उन्हें सही ढंग से नहीं बता सकता। यदि समय नहीं लिया जाता है, तो दोष ठीक हो जाएगा, और बच्चे की उम्र बढ़ जाती है, और इसे ठीक करना अधिक मुश्किल होगा।
मामले में जब माता-पिता समझते हैं कि एक बच्चे के लिए ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास के लिए कितना महत्वपूर्ण है और पांचवें वर्ष की उम्र तक बच्चे को बचपन से जुड़ा हुआ है कान में निर्धारित करें यदि शब्द में एक विशिष्ट ध्वनि है, और वह स्वयं दिए गए ध्वनियों के लिए शब्द चुनता है लेकिन व्यवहार में यह हमेशा मामला नहीं होता है अक्सर बच्चों ने इसी तरह की आवाज़ों को भ्रमित किया - कठोर और नरम, बहरा और मधुमक्खी, हंसिंग और सीटी (उदाहरण के लिए, एफ, एफ, एस, सी, सी और सी आदि)।
पूर्वस्कूली बच्चों में ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास की सहायता से "प्रेरित" हो सकता है विशेष अभ्यास। ये अभ्यास बच्चों को शब्दों में दिए गए ध्वनि को पहचानने में मदद करेंगे, शब्द में ध्वनि की स्थिति का निर्धारण करेंगे, शब्द और शब्द के रूप में अंतर करेंगे जो केवल एक स्वर में भिन्न होता है।
ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास: व्यायाम
ध्वनि सीखें
यह व्यायाम आपको उपस्थिति निर्धारित करने के लिए सिखाता है याकान से शब्द में दी गई ध्वनि की अनुपस्थिति अपने बच्चे को एक निश्चित कार्रवाई करने के लिए आमंत्रित करें (हाथ बढ़ाएं, अपने हाथों को ताली बजाएं, अपने पैरों से पेट में), जब वह किसी ध्वनि के साथ शब्दों को सुनता है यदि बच्चे को किसी विशेष ध्वनि को अलग करने में समस्याएं हैं - इस ध्वनि पर एक अभ्यास करें, अगर कोई समस्या नहीं है - सबसे संभावित "समस्या" ध्वनियों का चयन करें
आम क्या है?
तीन या चार शब्द कहें, जिनमें से प्रत्येकएक निश्चित आवाज है, और बच्चे से पूछिए कि इन सभी शब्दों के लिए ध्वनि कितना आम है यह वांछनीय है, कि दी गई ध्वनि विभिन्न पदों पर शब्दों में थी - शुरुआत में, बीच में और अंत में उदाहरण के लिए: हेरोन, डैफोडिल, अच्छी तरह से किया
एक, दो, तीन - जल्दी सोचो!
इस अभ्यास में, बच्चे को ऐसे शब्द के साथ आने की जरूरत है जो कुछ मानदंडों को पूरा करेगा, उदाहरण के लिए:
एक शब्द को नाम दें जो शब्द "फर कोट" के समान शब्द से शुरू होता है
एक शब्द के बारे में सोचें जो "तरबूज" शब्द की अंतिम ध्वनि से शुरू होती है
मछली का नाम याद रखें, जिसमें शब्द "महल" (पाइक, क्रूसीयन कार्प, कार्प ...) की आखिरी आवाज़ है।
एक शब्द उठाओ जिसमें पहले ध्वनि सी है, और आखिरी है
आप बच्चे को किसी ऐसी तस्वीर का चयन करने के लिए कह सकते हैं जो ऑब्जेक्ट को दी गई ध्वनि से दिखाती है, या कमरे में इस तरह के ऑब्जेक्ट को खोजने के लिए
किसी ने कुछ भ्रमित किया है
इस अभ्यास में आपको अंतर जानने में मदद मिलती हैएक स्वर में भिन्न शब्द ऐसा करने के लिए, आपको बच्चे की नर्सरी गाया जाता है, एक शब्द एक अक्षर (या इसे हटाने या अतिरिक्त जोड़ने) में जगह की जरूरत है। बच्चे को कविता में एक गलती मिलनी चाहिए और इसे ठीक करना चाहिए। Verses बहुत भिन्न हो सकते हैं, उदाहरण के लिए:
मैं अपने घोड़े को प्यार करता हूँ,
मैं आसानी से कंघी करूँगा,
मैं अपनी कंघी के साथ पूंछ को जोड़ूंगा
और मैं घोड़े की पीठ पर सवारी करूँगा हड्डियों.
हम खुद को विमान का निर्माण करेंगे,
चलो चलते हैं वजन.
चलो चलते हैं वजन,
और फिर हम अपनी मां को लौट आएंगे।
बनी बैठे बैठता है
और उसके कान हिल रहे हैं।
बनी बैठने के लिए ठंडा है,
यह आवश्यक है प्रकाश बल्ब गर्म करने के लिए
