विद्यार्थी प्रेरणा

गर्मियों के आंगन में, यह प्रतीत होता है, आप इसके बारे में भूल सकते हैंस्कूल और छुट्टियों का आनंद लेने के लिए बच्चे के साथ। हालांकि, नया शैक्षणिक वर्ष दूर नहीं है और अब यह सोचने का समय है कि सीखने में बच्चे की रुचि के कारण ऐसा करने के लिए कैसे करें?
विद्यार्थी प्रेरणा उसकी उम्र के आधार पर, अलग हो सकता हैया यहां तक कि मूड भी अक्सर, माता-पिता होमवर्क के ईमानदारी से पूरा होने के लिए अपने बच्चे की आवश्यकताओं की व्याख्या नहीं करते हैं - यह आवश्यक है और यह वही है। लेकिन बच्चा ईमानदारी से समझ नहीं सकता है, लेकिन उसे वास्तव में इसकी आवश्यकता क्यों है
मैं अपने बच्चे को सीखने की इच्छा कैसे पैदा कर सकता हूं? दुर्भाग्य से, कोई सार्वभौमिक पद्धति नहीं है, क्योंकि प्रत्येक बच्चे की अपनी विशेषताओं है, जिसे ध्यान में रखा जाना चाहिए। इसके अलावा, शैक्षणिक विशेषताएं छात्र की आयु विशेषताओं से प्रभावित होती हैं।
बेशक, प्रथम श्रेणी और 8- 9 कक्षा के छात्र अलग-अलग तरीकों से अध्ययन कर रहे हैं। बच्चा-प्रथम ग्रेडर अभी भी बिल्कुल नहीं समझता क्याविश्वविद्यालय और आगे रोजगार में प्रवेश के लिए अच्छी तरह से अध्ययन करना जरूरी है - वह यह नहीं जानता कि इतनी बड़ी अवधि के साथ कैसे सोचें इसी समय, वांछित विशेषता के लिए विश्वविद्यालय में प्रवेश की संभावना हाई स्कूल के छात्र प्रेरणा के लिए एक उत्कृष्ट प्रोत्साहन है।
प्रत्येक व्यक्ति की कुछ ज़रूरतें हैं ये मूलभूत आवश्यकताएं हो सकती हैं, जैसे किआवास, भोजन, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक सुरक्षा की आवश्यकता इसके अलावा, एक उच्च आदेश की जरूरत है - यह मान्यता, सम्मान, आत्म-प्राप्ति की आवश्यकता है जानने के लिए कि किस प्रकार की जरूरतें एक या दूसरे वर्ष के छात्र के लिए अजीब हैं, आप उसके लिए शैक्षिक प्रेरणा के बुनियादी सिद्धांतों का निर्माण कर सकते हैं।
छोटी स्कूली उम्र में अग्रभूमि बुनियादी जरूरतों में, इसलिए सामग्री मुआवजे की प्राप्तिअच्छे अकादमिक प्रदर्शन के लिए एक जूनियर हाई स्कूल के छात्र के लिए एक प्रभावी शैक्षिक प्रेरणा है। उदाहरण के लिए, आप सप्ताह के दौरान अच्छे ग्रेड के लिए एक खिलौना या मिठाई वाले बच्चे को इनाम दे सकते हैं। इस उम्र का एक बच्चा महत्वपूर्ण है कि इनाम को महसूस किया जा सकता है, महसूस किया जा सकता है
जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, सुरक्षा की आवश्यकता हैबुनियादी को संदर्भित करता है, और इसलिए भी सबसे कम उम्र के बच्चों को शिक्षा के लिए एक उद्देश्य के रूप में सुरक्षा की इच्छा से मार्गदर्शन किया जा सकता है। कुछ हद तक, बच्चे डर के आधार पर कार्य करता है - किसी को सीखना चाहिए, या फिर उन्हें दंडित किया जाएगा। इस मामले में सजा "पैपिन बेल्ट" नहीं होनी चाहिए, लेकिन एक बुरा निशान, खुशी (चलना, टीवी देखने आदि) से वंचित होना चाहिए।
3-4 वर्ष की आयु से बच्चे को प्रपत्र शुरू होता है और उच्च स्तर की आवश्यकताएं, उदाहरण के लिए, दूसरों के द्वारा प्यार और स्वीकृति की आवश्यकता इस तरह की जरूरतएं युवा विद्यालय की उम्र में पहले से ही अच्छी तरह से विकसित की गई हैं, क्योंकि बच्चे सहकर्मी, शिक्षकों के साथ सक्रिय रूप से बातचीत करते हैं।
इस स्तर पर यह बच्चे के लिए महत्वपूर्ण है कि उसकाक्षमताओं को स्वीकार किया गया और दूसरों के द्वारा अनुमोदित किया गया, इसलिए कनिष्ठ विद्यालयों की प्रेरणा और सामाजिक उद्देश्यों को जोड़ा जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, आप किसी बच्चे को ऐसे वाक्यांशों से सीखने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं जैसे: "सबकुछ ठीक करने की कोशिश करें, और शिक्षक आपके प्रयासों को ध्यान देंगे और सराहेंगे" या "यदि आप इस कविता को सीखते हैं तो आपके साथ-साथ सहपाठियों का भी आप का सम्मान होगा।"
जब छात्र का स्कूल प्रेरणा उसके विकास के इस तरह के कदम पर पहुंचती है, तो भौतिक ब्याज धीरे-धीरे गायब हो जाता है। लेकिन एक भी उच्च स्तर की आवश्यकता के लिए फार्म की शुरुआत है - आत्मसम्मान और आत्म-प्राप्ति की आवश्यकता है। ऐसी आवश्यकताएं उच्च विद्यालय या उच्च विद्यालय में उठती हैं
अब बच्चे भी सीखने के लिए तैयार है क्योंकिखुद का सम्मान करना, विकास करना, अपनी क्षमता का एहसास करना चाहता है बच्चा अपनी आँखों में "बढ़ता है", अगर वह एक मुश्किल काम के साथ मुकाबला करता है, पाठ में सही ढंग से जवाब बाद में, बच्चे न केवल नतीजे की उपलब्धि का आनंद लेना शुरू कर देता है, लेकिन यह प्रक्रिया ही वह समस्या को हल करने के लिए विभिन्न विकल्पों के माध्यम से सोचने के लिए इच्छुक हैं, वह हर बार विकास के नए स्तर पर चढ़ते हैं।
इस प्रकार, विभिन्न युगों में छात्र की प्रेरणा अलग-अलग हो सकती है। माता-पिता का कार्य एक समय या किसी अन्य पर बच्चे की आवश्यकताओं को सही ढंग से महसूस करना है और उनके द्वारा निर्देशित होने के लिए बच्चे को पढ़ाने के लिए प्रेरित करना है। हमेशा केवल उच्चतम का उपयोग करेंस्कूल की ज़रूरतें हालांकि, यह मत भूलो कि जब तक बच्चे की सरल जरूरतों को संतुष्ट नहीं किया जाता है, तब तक वह उच्च-स्तरीय आवश्यकताओं में बदलाव नहीं कर पाएगा। इसलिए, विकास के कई चरणों के तुरंत बाद "कूद" करना असंभव है - सब कुछ अपने तरीके से जाना चाहिए।














